Второй путь образования

12.12.2013 ЧЕТВЕРГ 00:00

ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ

Традиционная схема предполагает либо общее образование в гимназии, завершающееся аттестатом зрелости, и затем профессиональную подготовку в высшей школе, либо полное или неполное среднее образование в реальной или основной школе и затем профессиональное обучение (Ausbildung) непосредственно при фирмах или же в профессиональных училищах.

Жизнь однако предъявляет всё более высокие требования к уровню подготовки работающих. Поэтому в последние годы усиливается новая тенденция: повышение привлекательности профессионального обучения путём дополнения его общим образованием – с целью создать возможность попасть в высшую школу не только через гимназию. Это – так называемый "второй путь образования".

Формы и названия соответствующих учебных заведений различны; наиболее известны две.

Повышенное специальное училище (Fachoberschule) принимает школьников со свидетельством об окончании средней ступени; охватывает одиннадцатый и двенадцатый классы. Задача - передача теоретических и практических знаний по специальности.

Повышенные специальные училища дают профессиональное обучение в различных областях техники, хозяйства, управления, питания / домашнего хозяйства, сельского хозяйства, социального обеспечения, образования, судоходства.

В одиннадцатом классе делается акцент на практическое специальное образование. В 12 классе акцент смещается на теоретические дисциплины. При успешном окончании выдаётся свидетельство (Fachhochschulreife), позволяющее поступить в высшую профессиональную школу (Fachhochschule).

Профессиональный колледж (Berufskolleg). Эти учебные заведения организованы на основе законченной реальной школы (или эквивалентного образования) для получения в период до трех лет профессиональной квалификации.

По окончании выдаётся свидетельство (Fachschulreife) для дальнейшего углублённого изучения профессии в профессиональной школе, а при дополнительном обучении - свидетельство (Fachhochschulreife) для поступления в высшую профессиональную школу. Профессиональный колледж как правило организован в виде школы "полного дня". Он позволяет получить квалификацию (уровня младшего инженера по терминологии русских учебных заведений) например технического ассистента или администратора высших ремесленных школ или школ социальной педагогики.

Наряду с профессиональным образованием в рамках Berufskolleg‘ а может быть получено и общее, отвечающее старшей школьной ступени, что обеспечивает свободный переход в высшее учебное заведение по соответствующей специальности. В дальнейшем профессиональные колледжи будут выполнять функции подготовительных курсов для Fachhochschule, приводя выпускников от среднего образования к Fachhochschulreife.

"Второй путь образования” включает в себя также вечернее и заочное образование для уже имеющих профессию и, таким образом, открыт и для людей, уже вышедших из школьного возраста. (Правда, здесь обучение уже не бесплатное).

В частности вечерняя гимназия (Abendgymnasium) включает в себя ступени I и II - начальная фаза (Eingangsphase) и III и IV - курсовая фаза (Kursphase). Позволяет профессионально образованным взрослым выпускникам Realschule получить за четырехлетний курс общее образование, необходимое для поступления в высшую школу (Hochschulreife).

Телевизионный колледж (das Telekolleg) – образовательное направление, приводящее к уровню Fachschulreife (Telekolleg I) и Fachhochschulreife (Telekolleg II). Das Telekolleg является является общим направлением радиовещания, министерства культуры и объединений народных высших школ (Volkshochschulverbände) ряда земель, например, Баварии, Баден-Вюртемберг, Северный Рейн – Вестфалия. Образование длится два года, в экзаменах участвует Министерство культуры.

Наконец, колледж (Kolleg) предназначен для людей, имеющих как свидетельство об окончании реальной школы или равноценное ему, так и законченное профессиональное обучение. Он охватывает по меньшей мере два с половиной школьных года и приводит к получению Hochchulreife. Строится в соответствии с курсовой системой.

Следует внимательно прочесть, точнее изучить, правила приема в данные учебные заведения, так как часто оказывается, что в местных Volkshochschulen не подходит возраст, уровень оценок, или что-нибудь еще, например, потребные для обучения деньги.